Интересные записи

Процесс передачи образов самости и объекта от одного поколения другому

Процесс передачи образов самости и объекта от одного поколения другомуОна подводит нас ко второй концепции, которую я обозначаю как «вкладывание» Далее я приведу иллюстрацию одного из последствий передачи следующему поколению и вкладывания: упорное сопротивление выздоровлению в процессе анализа. Я считаю, что без внимания к историческим реалиям родителей анализ некоторых пациентов будет неполным. Существуют разные вариации Передачи следующим поколениям, И все они зависят от проницаемости психологической границы между ребенком и матерью или другой важной для ребенка заботящейся фигурой. Анна Фрейд и Дороти Бер-лингем одними из первых отмечали феномен тревожности, которую мать передает ребенку через эту проницаемую границу. Они наблюдали, что если мать или другая заботящаяся фигура оставалась спокойной во время бомбардировок Лондона германской Люфтваффе во Второй мировой войне, то и дети не тревожились. И напротив, когда дети ощущали тревожность родных, они и сами переживали тревожность. Позже наблюдения за передачей тревожности от взрослых к детям были выражены в теоретических формулировках. Например, в своей работе с пациентами-шизофрениками Гарри Стэк Салли-ван теоретизировал, что это психическое состояние вызывается в первую очередь тревожностью, которую пациентам передавали их матери в ранние годы их развития. Через проницаемую границу ребенку от матери или другой заботящейся фигуры передается не только тревожность. Ребенку могут передаваться и другие психологические «послания», такие как бессознательная фантазия матери.

Похожие записи

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Copyright © 2014. All Rights Reserved.